Spiderweb Method

Acerca del autor

Cecilia Paula Sassone

Cecilia es profesora de inglés egresada del Instituto de Enseñanza Superior en Lenguas Vivas “Juan Ramón Fernandez” (1999), licenciada en lengua inglesa de la Universidad de Belgrano (2010) y experta en TIC, contando con tres diplomas como experta universitaria en e-learning 2.0/3-D para la enseñanza de idiomas, en e-learning con Moodle y recursos de código abierto, y en la implementación de proyectos de e-learning, todos realizados con la Universidad Tecnológica Nacional/Net-Learning (2010-2013).

Desde 1997 ha dictado el “Taller de Juegos, Música, Plástica y Tecnología Educativa” en el I.E.S. en Lenguas Vivas “JRF” y dado varias disertaciones y talleres en conferencias de capacitación docente sobre TICs y metodología para la enseñanza de idiomas (IATEFL, FAAPI, AEXALEVI, SHARE Convention, PPD-Programme).

En sus 16 años de experiencia en colegios ha enseñado IGCSE – Language 1 (Certificado Internacional de Educación Secundaria, Inglés como Lengua Madre), BEC (Certificado de Inglés de Negocios), Literatura y Composición.

Por tres años se desempeñó como moderadora online del British Council en sus cursos de capacitación docente en tecnologías del aprendizaje.

De sus 25 años coordinando, diseñando y dictando cursos de inglés a adultos y ejecutivos en empresas nacionales y multinacionales, ha dedicado las últimas dos décadas a su investigación sobre el aprendizaje de idiomas en adolescentes y adultos. Ésto ha marcado el rumbo de sus estudios de posgrado y dado lugar al nacimiento del Spiderweb Method® o Core Blocks Method®, por el que recibió el premio “Innovation and Achievement Award 2015” (Premio a la Innovación y Logro 2015) por parte de la Comisión Académica de Share Convention, premio otorgado al educador que haya introducido o preferentemente creado una nueva metodología en nuestro país que ha sido considerada como altamente valiosa por el comité académico.

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